كلية التربية للطفولة المبكرة

ترشيح الدكتورة ماهيتاب أحمد منور لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث

ماهيتاب احمد

 

قرر مجلس كلية رياض الأطفال الموافقة على قرار مجلس قسم العلوم التربوية بالموافقة على ترشيح الدكتورة ماهيتاب أحمد منور - المدرس بقسم العلوم التربوية بكلية رياض الاطفال - جامعة الاسكندرية لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث  بعنوان :- "  التربية الوجدانية فى المجتمعات العربية فى ضوء التحديات المعاصرة " فى الفترة من 11 – 12 اكتوبر 2017  

ترشيح الدكتورة رشا جابر محمود لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث

رشا جابر

 

قرر مجلس كلية رياض الأطفال الموافقة على قرار مجلس قسم العلوم التربوية بالموافقة على ترشيح الدكتورة رشا جابر محمود - المدرس بقسم العلوم التربوية بكلية رياض الاطفال - جامعة الاسكندرية لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث  بعنوان :- "  التربية الوجدانية فى المجتمعات العربية فى ضوء التحديات المعاصرة " فى الفترة من 11 – 12 اكتوبر 2017  

ترشيح الاستاذ الدكتور هدى أبراهيم بشير لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث

د هدى بشير

 

قرر مجلس كلية رياض الأطفال الموافقة على قرار مجلس قسم العلوم التربوية بالموافقة على ترشيح الاستاذ الدكتور هدى أبراهيم بشير - أستاذ مناهج الطفل ورئيس قسم العلوم التربوية بقسم العلوم التربوية بالكلية لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث  بعنوان :- "  التربية الوجدانية فى المجتمعات العربية فى ضوء التحديات المعاصرة " فى الفترة من 11 – 12 اكتوبر 2017  

ترشيح الدكتورة منال سعدى أحمد لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث

منال سعدى

 

قرر مجلس كلية رياض الأطفال الموافقة على قرار مجلس قسم العلوم التربوية بالموافقة على ترشيح الاستاذ الدكتورة منال سعدى أحمد  - أستاذ مناهج الطفل المساعد بقسم العلوم التربوية بقسم العلوم التربوية بالكلية لحضور المؤتمر العلمى السابع الدولى الثالث  بعنوان :- "  التربية الوجدانية فى المجتمعات العربية فى ضوء التحديات المعاصرة " فى الفترة من 11 – 12 اكتوبر 2017  

كلية رياض الأطفال تعلن ضوابط شكل امتحانات الدراسات العلياopen book) )

0

 

قرر مجلس كلية رياض الأطفال الموافقة على قرار لجنة الدراسات العليا والبحوث بشأن وضع ضوابط شكل امتحانات الدراسات العلياopen book)  ) فقد قررت اللجنة وضع الضوابط الاتية لأمتحانات

 open book)   )   وهى  :-

  • ضرورة معرفة الطالب من بداية الفصل الدراسى أن امتحان نهاية الفصل open book) )  
  • أن يقوم أستاذ المادة بترشيح احد الكتب المرجعية للطالب ليستعين به فى امتحان نهاية الفصل
  • أن يكون شكل الامتحان غير مباشر وبطريقة معينة تسمح للطالب بعرض وجهة نظرة
.مركز خدمات تكنولوجيا المعلومات - جامعة الإسكندرية © 2024 | جميع الحقوق محفوظة | الموقع الرسمى